No âmbito da disciplina de Psicologia B, foi-nos
solicitada uma reflexão relativa à aprendizagem por condicionamento clássico,
uma das formas típicas de aprendizagem associativa a que se dá o nome de
reflexo condicionado, reconhecida pelo fisiólogo russo Ivan Pavlov. O
condicionamento clássico é assim, um processo que descreve a modificação de alguns
comportamentos com base nos efeitos do binómio estímulo-resposta. Assim, o
condicionamento clássico corresponde a um tipo de memória implícita chamada
“associativa”. O medo ou até mesmo o desenvolvimento de fobias, nas quais o
sujeito associa um estímulo natural a um estímulo condicionado permite-nos
compreender que o organismo aprende a transferir uma resposta natural perante
um estímulo, para outro estímulo inicialmente neutro, que depois se transforma
em condicionado. Assim, podemos concluir que a aprendizagem por condicionamento
clássico ou pavloviano é uma resposta suscitada por um estímulo condicionado,
isto é, por um estímulo que produz um efeito semelhante ao do estímulo
incondicionado em virtude de ter sido várias vezes associado.
Trabalho realizado por:
Benedita nº5 12ºH
Bruno nº6 12ºH
Camila nº7 12ºH
Francisca P. nº8 12ºH
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